我上次不是教過你了 (談行為不足)什麼是行為不足與過多 1.可能有哪些不足的行為 2.把行為不足做些分類，自閉症類群疾患的孩子，有哪些重要的不足行為有待提升 3.有哪些教導行為不足的技巧 壓不下去的冰山 (談行為過多) 1.什麼是行為過多 2.常見的行為過多(問題行為)有哪些 3.如何處理行為過多(問題行為)-1-深入了解 4.如何處理行為過多(問題行為)-2-積極處置 陳志良 一、學歷  台北市立教育大學語言治療碩士學程 (2012.9~)  美國內華達大學雷諾分校行為分析學程碩士（2007~2010）  國立成功大學職能治療學系畢業（1997~2000） 二、經歷  美國賓州教育部PaTTAN 應用行為分析訓練 (2013.7)  美國展望教育中心-台北中心 主任（2009 -2011.4）  美國展望教育中心-台北中心 教學組長（2006 -2008）  台北市私立自閉症兒童發展中心 教學督導 （2005）  行政院衛生署基隆醫院 職能治療師（2001-2003） 三、現任  晨光職能治療所 所長  台灣應用行為分析協會 理事  台北市自閉兒社會福利基金會附設愛肯納兒教室 教學督導  副行為分析師(BCaBA) 實習督導 四、 相關認證  國際認證行為分析師（Board Certified Behavior Analyst） #1-11-8646  職能治療師 （Occupational Therapist） 職字第000933號