108課綱是台灣整體教育轉型，很重要的里程碑。108課綱會有改革的目的是希望教育能夠跟上時代。 另外少子化的因素， 大家應該從課綱裡面，成就每一個孩子，帶好每個孩子。從國家的角度來看，教育是培養 國家人力資源 的一個場所， 所以更希望每個孩子都可以成為終身學習者的概念。 這也是108課綱裡面很重要的精神。 讓終身學習者俱備能力跟素養。 108課綱非常強調核心素養，或者是素養導向的教學。 我們要教給孩子的，不僅是知識更重要的是素養。 所謂的素養綜合的認知、 情義跟技能。終身學習裡面很重要的概念，是我們的學習跟教學都要符合學生所在的情境跟脈絡，學生要能夠把學校所學的這些素養，真實的應用在生活中，所以素養導向教學是非常強調跟實際生活經驗結合的。 108課綱裡麵包含的核心素養有三面九項。 例如說「 自主行動」、「 溝通互動」、「 社會參與」， 三個項目中有9個細項內容。