在教養高功能自閉症孩童的過程中，家長們經常會遇到孩子注意力不集中、容易分心的困擾，學習力大打折扣。(自閉症者有50%左右合併注意力不足過動症)以下分享一些實用的教養策略，希望能協助家長們更有效地引導孩子。

盤點常見的自閉症孩童專注力問題表現

1. 視線無法持續停留在目標物上

2. 容易被環境中的事物分散注意力

3. 因聯想進入自己的想像世界

4. 難以完成既定任務

5. 需要他人反覆提醒

針對以上這五個行為表現，這邊提供十個改善策略給大家參考

 建立視覺提示系統

視覺化的提示能幫助孩子更容易理解和記住任務步驟：

* 製作日常活動的步驟圖卡

* 設計便攜的提示小卡

* 在重要位置張貼圖示提醒

 打造結構化學習環境

良好的學習環境能幫助孩子維持專注：

* 移除環境中的干擾因素

* 設置固定的學習區域

* 強調重要物品的擺放位置

 善用興趣連結學習

將孩子的興趣融入學習過程中：

* 設計與興趣相關的獎勵制度

* 將日常任務主題化

* 創造有趣的學習情境

 時間管理工具運用

具體的時間管理工具能提升任務完成率：

* 使用計時器或沙漏

* 訂定明確的時間界限

* 建立時間概念

 建立正向增強機制

及時的正向回饋能提升學習動機：

* 即時給予口頭讚美

* 實施獎勵制度

* 強化成就感

 任務分步驟引導

將複雜任務拆解成容易達成的小目標：

* 逐步引導完成

* 階段性給予鼓勵

* 循序漸進提高難度

 建立日常固定流程

規律的生活作息有助於提升專注力：

* 製作視覺化時間表

* 建立例行公事清單

* 培養預期能力

 優化溝通策略

有效的溝通方式能提升指令執行效率：

* 使用簡短明確的指示

* 建立適度的眼神接觸

* 確認指令理解程度

 調整環境刺激

創造適合學習的環境氛圍：

* 降低視覺干擾

* 設置安靜學習區

* 必要時使用隔音工具，例如木工耳罩、降噪耳機…等

 尋求專業支持

善用專業資源能事半功倍：

* 與特教老師保持聯繫

* 考慮職能治療介入

* 參與家長支持團體

在執行以上策略時，請特別注意：

1. 保持耐心，接納進步需要時間

2. 理解每個孩子的學習速度不同

3. 持續觀察，找出最適合的方法

4. 維持正向鼓勵的態度

5. 給予適度表達興趣的空間

6. 家庭與學校保持一致的協助策略

建議進行的方式：

* 先選擇1-2個最適合的方法開始

* 觀察實施效果，記錄進展

* 根據孩子反應適時調整策略

* 與教師保持密切溝通

* 定期檢視改善成效

期待這些建議能為高功能自閉症孩童的家長提供實質的幫助。

每個孩子都是獨特的個體，在嘗試這些策略時，建議根據孩子的特質和需求做適當的調整。透過耐心和持續的陪伴，相信孩子們都能逐步進步！

來源：https://helpasperger.blogspot.com/2024/11/blog-post_0.html