國三時期不吃便當事件(下)
曲老師是很有經驗的特教老師。
但連續一個禮拜哥哥都不吃便當盒裡的飯菜這檔事,還是要當媽媽的來觀察記錄。
接下來大部分都是沒有理由就不吃,但是偶而他會有理由,其中一次是我不小心把妹妹的便當盒放進他的便當袋裡,哥哥不肯用妹妹的便當盒吃飯。
不能用妹妹那一模一樣的便當盒不必有理由,反正『不行』就是『不行』........
這件事情拖了10天,我問他原因完全不講,怎麼逼問都無效。
所以我直接拿著便當盒到他前面:
『你覺得哪裡髒告訴我...!我看不出來哪裡不乾淨!』
『我不知道問題出在哪裡就沒辦法幫助你!』
他把便當盒的底部翻過來,還是不講話,要媽媽自己看。
『我看不出來....』我說。
我一直盯著便當盒看,眼睛呈現脫窗狀態。
開始問『底部?』搖頭。『盒子裡?』搖頭。
『是把手附近?』賓果,媽媽猜對了!
原來是把手跟便當盒的接縫處有一個小黑點。
老大回答『根本洗不乾淨』
我以為事情到此結束了。所以後把每個便當盒都用漂白清洗過,
也讓他確認是乾淨的便當盒。他不肯接受,沒有任何理由!
當作沒發生任何事!
早上乾脆不帶便當盒就出門了....
我沒輒了!只好買一個新的.........
但是....
沒錯,事情到此並沒有結束!
又隔天,沒帶空便當盒去學校,但是放學時哥哥突然跟我說:『有吃午餐』。我整個的納悶:『吃午餐?你用什麼東西吃午餐?』
哥哥說:『用塑膠袋吃』。
『用塑膠袋?怎麼吃?』
『......................... .........』
又卡住了!不知道怎麼回答,就不回答了,躲進房裡。
後來在msn裡跟在捷克上班的爸爸,
談到我沒辦法接受哥哥用塑膠袋吃營養午餐。
爸爸回說:
『不奇怪啊!』『那很像吃飯團吧!』
『哪天如果他能自覺奇怪 或許就會自己改正吧』
爸爸的想法很棒,但我還是沒辦法解受。
說真的,我到現在我還是覺得哥哥拿著綠色塑膠袋。
在學校排隊裝營養午餐,很像小老鼠在偷吃ㄆㄨㄣ....
不過,這次我已經發現自己的問題,
這些行為只是我自己不能接受罷了..
我不再堅持老大得帶便當盒了!
.......................... ..........................................
不過,嚴格說起來是我堅持也沒用,
因為從他不使用便當盒的那一天起,
他就沒再使用過便當盒了......
但連續一個禮拜哥哥都不吃便當盒裡的飯菜這檔事,還是要當媽媽的來觀察記錄。
接下來大部分都是沒有理由就不吃,但是偶而他會有理由,其中一次是我不小心把妹妹的便當盒放進他的便當袋裡,哥哥不肯用妹妹的便當盒吃飯。
不能用妹妹那一模一樣的便當盒不必有理由,反正『不行』就是『不行』........
這件事情拖了10天,我問他原因完全不講,怎麼逼問都無效。
所以我直接拿著便當盒到他前面:
『你覺得哪裡髒告訴我...!我看不出來哪裡不乾淨!』
『我不知道問題出在哪裡就沒辦法幫助你!』
他把便當盒的底部翻過來,還是不講話,要媽媽自己看。
『我看不出來....』我說。
我一直盯著便當盒看,眼睛呈現脫窗狀態。
開始問『底部?』搖頭。『盒子裡?』搖頭。
『是把手附近?』賓果,媽媽猜對了!
原來是把手跟便當盒的接縫處有一個小黑點。
老大回答『根本洗不乾淨』
我以為事情到此結束了。所以後把每個便當盒都用漂白清洗過,
也讓他確認是乾淨的便當盒。他不肯接受,沒有任何理由!
當作沒發生任何事!
早上乾脆不帶便當盒就出門了....
我沒輒了!只好買一個新的.........
但是....
沒錯,事情到此並沒有結束!
又隔天,沒帶空便當盒去學校,但是放學時哥哥突然跟我說:『有吃午餐』。我整個的納悶:『吃午餐?你用什麼東西吃午餐?』
哥哥說:『用塑膠袋吃』。
『用塑膠袋?怎麼吃?』
『......................... .........』
又卡住了!不知道怎麼回答,就不回答了,躲進房裡。
後來在msn裡跟在捷克上班的爸爸,
談到我沒辦法接受哥哥用塑膠袋吃營養午餐。
爸爸回說:
『不奇怪啊!』『那很像吃飯團吧!』
『哪天如果他能自覺奇怪 或許就會自己改正吧』
爸爸的想法很棒,但我還是沒辦法解受。
說真的,我到現在我還是覺得哥哥拿著綠色塑膠袋。
在學校排隊裝營養午餐,很像小老鼠在偷吃ㄆㄨㄣ....
不過,這次我已經發現自己的問題,
這些行為只是我自己不能接受罷了..
我不再堅持老大得帶便當盒了!
.......................... ..........................................
不過,嚴格說起來是我堅持也沒用,
因為從他不使用便當盒的那一天起,
他就沒再使用過便當盒了......